الطوارئ والإنقاذ
محاكاة VR لتدريب قوات الطوارئ وطواقم السلامة والمؤسسات: الإنقاذ، الإطفاء، الزلازل والسلامة في العمل، في بيئة آمنة وواقعية.
www.vrescue360.comيستكشف الطلاب ويتجربون ويتعلمون معاً في مساحات ثلاثية الأبعاد تفاعلية وآمنة — مباشرة من نظارات الواقع الافتراضي المستقلة، في كل صف.
جديد: المعلمون ينشئون التجارب بالذكاء الاصطناعي صِفوا فكرة لتجربة، ويحوّلها الذكاء الاصطناعي إلى مواصفات جاهزة لمختبر الواقع الافتراضي. اكتشفوا كيف ←طُوّر بواسطة بروميكست — رائدة في تقنيات XR التجريبية منذ عام 2015
مع proLabsXR، يجلب المعلمون والمديرون إلى الصف تجربة تعلم ثلاثية الأبعاد غنية وآمنة ومخصصة لكل طالب وطالبة.
تجربة بسيطة للمعلم والطالب ومدير المنظومة
يرتدي الطالب نظارات واقع افتراضي مستقلة — دون الحاجة لحاسوب أو كابلات أو بنية تحتية إضافية
الاختيار من مكتبة مختبرات STEM — فيزياء، كيمياء، أحياء، هندسة وغيرها
يدخل الصف بأكمله إلى نفس المساحة المشتركة في آن واحد وينفذ تجارب إثرائية بتعاون كامل
تتيح بوابة إدارة مخصصة للمعلم المشاهدة والتوجيه والتدخل بزمن حقيقي من أي جهاز
يتم تحليل بيانات الأداء بواسطة محرك ذكاء اصطناعي لتقييم شخصي وتتبع التقدم عبر الزمن
كل ما تحتاجونه لإدخال XR متقدم إلى المنهج الدراسي
يستكشف الصف بأكمله معاً في نفس المختبر الافتراضي، في بيئة ميتافيرس تعليمية مشتركة
متوافق بالكامل مع أحدث نظارات الواقع الافتراضي المستقلة في السوق، دون الحاجة لحاسوب خارجي
دمج الواقع المختلط (MR) بين البيئة الفعلية والمحتوى الافتراضي لتجربة طبيعية وآمنة
تحكم ومتابعة وتقييم بزمن حقيقي من أي حاسوب أو جهاز لوحي، لكل طالب ولكل صف
تحليل الأداء، إنشاء محتوى تلقائي، وتخصيص وتيرة التعلم لكل طالب
دعم كامل للعبرية والعربية والإنجليزية — بما يتناسب مع قطاعات التعليم في إسرائيل
تجارب كيميائية وكهربائية وخطرة أخرى — دون أي خطر فعلي
مبني على أكثر محركات التطوير تقدماً في العالم — للأداء والواقعية والموثوقية
في كل عرض تجريبي، يهبط الطلاب معاً على جزيرة-العلوم — جزيرة ميتافيرس مشتركة وغنية بالتفاصيل. من هناك، عبر بوابات ملونة مخصصة، يدخلون إلى كل مختبر من مختبرات STEM
من المدرسة الابتدائية وحتى الثانوية — تكيّف proLabsXR أسلوب التعلم مع عمر الطالب
على الجزيرة المشتركة، يستكشف طلاب الابتدائي ويلعبون في بيئة مفتوحة وجذابة — ودون أن يشعروا، يصادفون مهام ومحطات معرفية تكسبهم مفاهيم STEM أولية تدريجياً وبمتعة
من الجزيرة، ينتقل الطلاب إلى مختبرات STEM مركّزة حسب مجال المعرفة — تجارب موجهة، عمل جماعي وتغذية راجعة فورية ترسي أساساً علمياً متيناً استعداداً للمرحلة الثانوية
مختبرات علمية أكثر دقة وعمقاً، مخصصة لمحتوى المنهج والبجروت — مع تحليل بيانات وتوثيق نتائج وعمل بمستوى أكاديمي يُعدّ الطالب لعالم البحث
مختبر افتراضي لكل مجال معرفي — قابل للتوسيع بما يتناسب مع المنهج الدراسي
القوى، الحركة، الطاقة والكهرباء — تُعرض وتُختبر في محاكاة تفاعلية ثلاثية الأبعاد
تجارب جزيئية وتفاعلات كيميائية معقدة، بما فيها المواد الخطرة — دون أي مخاطرة
استكشاف جسم الإنسان والخلايا والأنظمة البيئية عن قرب، بمقياس يتعذر تحقيقه في مختبر فعلي
بناء دوائر كهربائية وآلات في بيئة تفاعلية مع تغذية راجعة فورية
محاكاة المناخ والأنظمة البيئية والعمليات الطبيعية عبر الزمن — بشكل فوري وملموس
برمجة والتحكم بروبوتات افتراضية، مدخل بديهي للتفكير الحاسوبي
* مكتبة المختبرات قابلة للتخصيص والتوسيع بما يتناسب مع احتياجات المدرسة والمنهج الدراسي
ثلاثة عوالم بترخيص واحد: تحديات استكشاف تحوّل أي اختبار إلى مغامرة، ومختبر للمشاعر يساعد على فهم الصف، وغرف هروب لا تُفتح إلا بالمعرفة.

تحديات استكشاف في عوالم مختلفة: تحدي الجزيرة يعمل الآن، وتحدي المدينة وتحديات أخرى في الطريق. يبني المعلم اختبارًا في أي موضوع وأي مادة، وينطلق الطلاب في مهمة داخل النظارات.
إلى تحدي الجزيرة
استبيانات في بيئات عاطفية تساعد الطاقم التربوي على فهم مناخ الصف: الصمود والعلاقات الاجتماعية والحماية. تصل صورة الصف إلى المستشار/ة والطاقم، بحذر ومع الحفاظ على الخصوصية.

بيئات ألعاب هروب تربوية: ألغاز وأقفال لا تُفتح إلا بالمعرفة والعمل الجماعي والتفكير. يحلّ الطلاب سلسلة من التحديات للخروج من الغرفة.
يحوّل تحدي الجزيرة اختبار المعلم إلى لعبة استكشاف في جزيرة افتراضية. يدخل الطالب برمزه الشخصي، يبحث عن المحطات، يحل التحديات ويجمع المفاتيح. يحصل المعلم على تقرير كامل مع تحليل بالذكاء الاصطناعي، ويبني الخطوة التالية فورًا.
في أي موضوع وأي مادة، يدويًا أو بمساعدة وكيل ذكاء اصطناعي: يجيب عن بضعة أسئلة، يرفق ملفًا أو رابطًا، ويكتب الذكاء الاصطناعي مسودة مع تحديات وتلميحات يراجعها المعلم ويوافق عليها.
يدخل بالنظارات برمزه الشخصي، يبحث عن المحطات في الجزيرة، يجيب، يحصل على تلميحات ومساعدة حسب إعدادات المعلم، ويصل إلى نقطة النهاية على القمة.
يرى المعلم كل محاولة لكل طالب، ويحصل على تحليل بالذكاء الاصطناعي لنقاط القوة والتحديات وما يستحق المراجعة. تُرسل ملاحظات شخصية للطالب بالبريد أو واتساب.
يبني وكيل الذكاء الاصطناعي اختبار متابعة جديدًا يركّز على ما كان صعبًا، وتبدأ الدورة من جديد في المستوى التالي.
المدرسة تقرر موضوع الاختبار. المغامرة نفسها تخدم درس تاريخ أو مراجعة رياضيات أو اختبار إنجليزية.
يقرأ الملفات والروابط، يتكيّف مع الصف والمستوى واللغة، ويفحص الطول والأحرف والإجابة الصحيحة قبل أن يصل الاختبار إلى المعلم.
دخول بالنظارات بدون بريد أو كلمة مرور. يرى الطالب فقط المهام التي أرسلها له المعلم.
الوقت وعدد الأسئلة والمحاولات والنقاط والتلميحات وكشف الخريطة ووضع ساخن-بارد يوجّه الطالب إلى المحطة.
تُحفظ كل محاولة: ما حُلّ من المحاولة الأولى، وما بمساعدة، وما لم تتم الإجابة عنه، حسب الموضوع وهدف التعلّم.
يشارك المعلمون الاختبارات وينسخونها ويكيّفونها لصفوفهم. تبقى معرفة الطاقم في المدرسة.
يعمل تحدي الجزيرة حاليًا كمرحلة تجريبية في مدارس مختارة.
منظومة لإنشاء المحتوى تتيح للمعلمين تصميم تجارب مختبرية جديدة لنظارات الواقع الافتراضي، في مجال تخصصهم ووفق منهجهم الدراسي، دون كتابة سطر برمجي واحد.
الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، علوم البيئة، الإلكترونيات والهندسة، الروبوتات والذكاء الاصطناعي.
مساعد ذكاء اصطناعي يطرح سؤالًا واحدًا في كل مرة: الفئة المستهدفة، أهداف التعلّم، الأدوات، أنشطة الطالب، القياسات والتقييم، ويقترح أفكارًا على طول الطريق.
يلخّص النظام الإجابات في مواصفات منظَّمة. يراجعها المعلّم ويعدّلها ويوافق عليها، ولا يُرسَل شيء دون موافقته.
تنتقل المواصفات إلى منظومة التطوير في proLabsXR، وتُبنى كتجربة تفاعلية في العالم الافتراضي، وتخضع لمراجعة علمية وتربوية قبل وصولها إلى الصف.
الفكرة والأهداف والقرارات للمعلّم. الذكاء الاصطناعي يسأل وينظّم ويقترح، ولا يقرّر بدلًا منه.
القيم التي تُستكمل تلقائيًا تُعلَّم للمراجعة، وكل تجربة يفحصها إنسان قبل نشرها.
يعمل الذكاء الاصطناعي على خوادم آمنة، ولا تتضمن العملية أي معلومات شخصية عن الطلاب.
تعمل المنظومة حاليًا في مرحلة تجريبية مع معلمين مختارين.
انضموا إلى المرحلة التجريبيةمن طبقة الأجهزة وحتى رؤى الذكاء الاصطناعي — كل شيء يتحدث لغة واحدة
نظارات VR مستقلة — دون الحاجة لحاسوب، Passthrough ملون وتتبع دقيق لليدين
محاكاات ثلاثية الأبعاد مبنية بـ Unity و-Unreal Engine لواقعية وأداء عاليين
مزامنة متعددة المشاركين بزمن حقيقي بين جميع الطلاب في نفس المختبر الافتراضي
بوابة إدارة للمعلم مع تحليل أداء قائم على الذكاء الاصطناعي، وتقارير تقدم، وإنشاء تجارب جديدة بمساعدة الذكاء الاصطناعي
منذ أكثر من عشر سنوات نعمل مع جهاز التربية والتعليم: في الصفوف، ومع المعلمين والمديرين والسلطات المحلية. وفي الطريق جرّبنا عشرات أنواع نظارات الواقع الافتراضي، وراجعنا مئات المنصات التعليمية. رأينا ما ينجح فعلاً في الصف، وما يبقى في الخزانة بعد الأسبوع الأول.
من كل هذه الخبرة وُلدت proLabsXR: منصة طوّرتها بروميكست من الأساس للمدرسة. سهلة على المعلم منذ الدرس الأول، ممتعة للطلاب، ومرتبطة بما يُتعلَّم في الصف.
سهلة التشغيل. ممتعة للتعلّم. مصمَّمة للمدرسة.
منذ عام 2015 تطوّر بروميكست (ProMixed) وتطبّق حلول الواقع الافتراضي (VR) والواقع المعزّز (AR) والأبعاد الثلاثية والذكاء الاصطناعي لجهاز التعليم ولهيئات الطوارئ والأمن وللمؤسسات. مئات المؤسسات تدرّب وتتمرّن وتعلّم اليوم بحلولها.
ما يميّز بروميكست هو القدرة على التطبيق على نطاق قطري: تطوير في Unity وUnreal Engine، ملاءمة للمنهاج ولمعايير السلامة، تدريب الطواقم ودعم مستمر بالعبرية والعربية والإنجليزية. إلى جانب المشاريع، طوّرت الشركة VirtuHope، منصّة خاصة لإدارة وإنشاء محتوى VR.
proLabsXR هي الخطوة التالية: كل هذه الخبرة في منصّة واحدة للمدرسة، مع مختبرات STEM افتراضية متعددة المشاركين، ألعاب التعلّم في باركلاند وإنشاء تجارب بالذكاء الاصطناعي.
محاكاة VR لتدريب قوات الطوارئ وطواقم السلامة والمؤسسات: الإنقاذ، الإطفاء، الزلازل والسلامة في العمل، في بيئة آمنة وواقعية.
www.vrescue360.comدرس محاكاة طوّرته بروميكست لوزارة التربية والتعليم، ومطبّق في كل المدارس الإعدادية في إسرائيل كبرنامج إلزامي. يتدرّب الطلاب على السلوك الصحيح في الزلزال والتسونامي، ويكونون أكثر استعدادًا للحظة الحقيقية.
برامج VR متقدمة في قائمة جيفن لوزارة التربية والتعليم، ClassVR ومحتوى ملائم للمنهاج، مع تدريب المعلمين ومرافقة المدرسة طوال السنة.
إلى برامج جيفنمنصّة للمدارس: مختبرات STEM افتراضية متعددة المشاركين على نظارات Meta Quest، ألعاب التعلّم في باركلاند، إنشاء تجارب جديدة بالذكاء الاصطناعي وتقارير للمعلم.
إلى المختبراتمن ترخيص لنظارة واحدة، إلى صف كامل، وحتى مدرسة كاملة. جميع الباقات تشمل بوابة المعلمين وجميع تحديثات المحتوى.
ترخيص لكل نظارة. مناسب للتجربة، لمجموعة صغيرة أو لإضافة نظارات
كلما أضفتم نظارات، انخفض سعر كل نظارة.
لصف كامل يتعلّم معًا في المختبرات
لمدرسة تُدخل المختبرات إلى عدة صفوف وطبقات
للشراء لصف كامل يجب الانتقال إلى باقة الصف.
منفصلة عن التراخيص. يصف المعلم تجربة في بضعة أسئلة قصيرة، ويحصل على ملخص تربوي، ويقوم فريق ProLabs بمراجعة التجربة وتطويرها للنظارات.
* تشمل كل باقة مقابلة بالذكاء الاصطناعي للمعلم، ملخصًا تربويًا قابلًا للتعديل، مراجعة من فريق ProLabs وتطوير التجربة. الأسعار بالدولار الأمريكي، قبل ضريبة القيمة المضافة.
عالم ألعاب تعلّم في النظارات: حديقة المعرفة (تحدي الجزيرة، ولاحقًا تحدي المدينة)، مختبر المشاعر وغرف الهروب. يشمل وكيل ذكاء اصطناعي لبناء الاختبارات وتقريرًا مع تحليل بالذكاء الاصطناعي لكل طالب. منفصلة عن تراخيص المختبرات.
المزيد عن باركلاندالسعر بالدولار الأمريكي، قبل ضريبة القيمة المضافة.
proLabsXR هي منصة تعلّم بالواقع الافتراضي من بروميكست، وفيها عالمان. مختبرات STEM افتراضية في الفيزياء والكيمياء والأحياء والرياضيات والهندسة وغيرها، يبحث فيها الطلاب ويقيسون ويستنتجون كالعلماء، فرادى أو في أزواج، بلا خطر وبلا مواد مستهلكة. وإلى جانبها بارك لاند، عالم من ألعاب التعلّم: تحدّي الجزيرة يحوّل أي استبيان، في أي موضوع، إلى مغامرة في النظارة (قيد التجربة)، ومختبر المشاعر وغرف الهروب في الطريق. كل ذلك على نظارات Meta Quest مستقلة، مع بوابة للمعلم بالعبرية والعربية والإنجليزية تُسند المهام وتُظهر من في النظارة في الوقت الفعلي وتُنتج التقارير، وأدوات ذكاء اصطناعي تكتب الاستبيانات وتحلّل النتائج.
المطلوب فقط نظارات Meta Quest 3 أو Quest 3S أو Quest 2 — أجهزة مستقلة (Standalone) لا تتطلب حاسوباً خارجياً أو بنية تحتية إضافية.
نعم، لبرنامج التطبيق. تُشغّل بروميكست برامج رسمية في منظومة جيفن لتطبيق الواقع الافتراضي والذكاء الاصطناعي في المدرسة والتدريب عليهما: استكمالات للمعلمين ومرافقة وتطبيق في الصف، وتختارها المدرسة أو السلطة مباشرة في منظومة جيفن. لا تُباع رخص استخدام proLabsXR عبر جيفن، بل تُشترى مباشرة من بروميكست. لتفاصيل البرامج.
نعم — تُجرى جميع التجارب في بيئة افتراضية كاملة، بحيث حتى التجارب الكيميائية والكهربائية وغيرها من التجارب الخطرة تتم دون أي خطر فعلي.
proLabsXR هو تطوير حصري لشركة بروميكست المحدودة، شركة إسرائيلية نشطة في مجال VR/AR التجريبي منذ عام 2015، تخدم وزارات حكومية، قطاع الأمن، مؤسسات تعليمية وصناعية.
نعم. في منظومة إنشاء التجارب بالذكاء الاصطناعي، يختار المعلّم المجال ويجيب عن مقابلة تربوية موجَّهة. يبني النظام من الإجابات مواصفات تجربة منظَّمة، ويوافق عليها المعلّم قبل أن تنتقل إلى التطوير كتجربة في نظارات الواقع الافتراضي. تعمل المنظومة حاليًا في مرحلة تجريبية مع معلمين مختارين.
حددوا عرضاً تجريبياً حياً مع فريق بروميكست وشاهدوا كيف يعمل proLabsXR فعلياً
تحدثوا معنا اليومالعرض التجريبي مخصص لإدارات المؤسسات التعليمية، طواقم التدريس ومنسقي STEM وكذلك للشركاء والموزعين المحتملين — وليس للطلاب. اختاروا موعداً متاحاً واملأوا التفاصيل، وسنعاود التواصل معكم للتأكيد النهائي