מה זו חדשנות פדגוגית
חדשנות פדגוגית היא דרך הוראה שמעמידה את התלמיד במרכז: הוא שואל, חוקר, בונה ומציג, והמורה מנחה. הטכנולוגיה היא כלי, לא המטרה. היא שווה משהו רק אם היא מאפשרת לתלמידים לעשות דברים שלא יכלו לעשות קודם.
ארבע מיומנויות המאה ה-21
מיומנויות המאה ה-21 מוכרות בשם "ארבעת ה-C". כך כל אחת מהן נראית בשיעור במציאות מדומה:
חשיבה ביקורתית
שאלת חקר, השערה ומסקנה מבוססת נתונים
שיתופיות
כל הקבוצה סביב אותו ניסוי, כדמויות
תקשורת
שיחה בחדר משותף והצגת ממצאים
יצירתיות
פתרון בעיות, בנייה ותכנון ניסוי חדש
למידה חווייתית ומשמעותית
למידה חווייתית היא למידה מתוך עשייה: התלמיד מתנסה, טועה, מנסה שוב ומסיק מסקנה. במעבדות של proLabsXR כל ניסוי בנוי כתהליך חקר: שאלה, השערה, מדידה ומסקנה. כל תלמיד עובד בקצב שלו, מקבל רמז כשהוא נתקע, ובסוף מקבל המורה דוח ותובנות בינה מלאכותית על כל תלמיד.
איך מתחילים
- בוחרים מיומנות אחת שרוצים לחזק השנה.
- מתכננים שיעור שבו התלמידים מתרגלים אותה בפועל.
- מוסיפים כלי שמאפשר את זה, כמו מעבדות STEM או משחקי למידה.
- מתאימים את הלמידה לכל תלמיד: למידה מותאמת אישית.
להטמעה ולהדרכה יש גם תוכניות גפ"ן של פרומיקסט; רישיונות השימוש נרכשים ישירות מפרומיקסט.
